 |
|
平山小学校
おしらせ
学年・学級だより
学習成果
過去の記録
ログイン
|
2014年1月10日(金曜日)５年 ６年生に向けて本年もよろしくお願い致します。 ３学期が始まって２日間経ちました。久々に会った友達と楽しく学校生活を送るなか、いよいよ６年生に向けてラストスパートを駆ける時期になりました。 本日の学年集会では、６年生に向けて学年で意識していくべきことを確認しました。キーワードは、 「自立」「自覚」「協力」 です。人に言われてから動くのではなく、自分で取るべき行動を考え、友達と協力して学校生活をより充実したものにしていけるよう、担任一同励ましてまいります。 また、生活面では、２学期の「給食」「掃除」に引き続き、「発言の仕方」について共通認識をもちました。６年生に向けて、下級生のお手本となれるよう、少しずつしっかりと準備を進めていきます。
2013年12月13日(金曜日)５年 防災移動教室（日野自動車工場）11月28日（木）に防災移動教室に行きました。 今回は、災害時に集団で歩くことを想定し,日野自動車日野工場まで徒歩で行きました。
工場では、オリエンテーションとして日野自動車工場の概要について説明を聞き、その後に工場内に入らせていただきました。トラックができるまでの実際を見学し、作業をしている人のヘルメットの色によって、仕事が違うことや、効率よく正確にトラックができるまでのさまざまな工夫に気づきました。 工場内で、地震があった時の対策も知り、防災の観点からも学ぶことができました。 日野自動車のみなさま、今回も大変お世話になりました。ありがとうございました。
2013年12月3日(火曜日)５年 作品展＆平山の里まつり１１月２２日〜２３日、大作品展と、平山の里まつりが行われました。
５年生は、図工の作品として「シルエットの世界」「お面」「物語の絵から」１つを選び、学年ブースに展示しました。平山の里まつりを盛り上げるように賑わう温かく、思いのこもった作品が並んでいました。
書写の作品では「もみじ」の字を一つ一つ切り取り、レイアウトを考え、色とりどりの画用紙や本物の紅葉の葉を貼りあわせて作品を仕上げました。体育館に飾られた５年生の「もみじ」はまるで紅葉の景色を連想させるようで美しかったです。
平山の里まつりでは、当日に向けてお店の装飾から、販売の手順、店番担当、ブースの片づけまで自分たちで考え、仲間とたくさん話し合って計画的に準備を進めていくことができました。里まつりが終了した時の子ども達の表情には、達成感があふれていました。
「自分たちで成功させる」という子どもたちの意欲の高まりを感じることのできた素晴らしい行事となりました。今後も５年生の活躍に期待しています！ 2013年11月18日(月曜日)５年 書写５年 書写 ５年生は先取りで書初め展に出展する書写作品の清書を行いました。姿勢を正し、集中して一画、一画丁寧に書き上げることができました。 書写の時間を通して、ひらがなやこれまでに習った漢字が筆で書くとなかなか上手に書けないということに気付いていました。自分の字の書き方にじっくり向き合う、貴重な時間となりました。
2013年11月7日(木曜日)５年生ががんばっていること��先日の学年集会では、５年生全員でがんばって取り組んでいくことを２つ決めました。 その一つが「掃除」です。 掃除では… �〇╋劼鮹爾泙任笋蹐� ��机・椅子を持ち上げよう ��時間内に終えよう の３つをテーマに取り組んでいます。まだ一週間ではありますが、学年で共通の目標をもつことで、少しずつできるようになってきました。
６年生になったら、１年生に掃除の仕方を教えることになります。上手に教えられるよう、まずは自分たちが上手なやり方を身に付けられるよう、今後も見守ってまいります。
2013年10月30日(水曜日)５年 書写＆討論会
１１月２３日（土）の平山の里まつりに展示する作品の取り組みが始まりました。 ５年生は書写で、『浅川の春』を展示します。 心を落ち着けて、真剣な表情で筆を動かしていました。 最後の自分の名前を書くところまで、バランスを考えて書いてました。 友達の作品と自分の作品を比べ、よいところを参考にして２枚目に取り組みました。 再来週は、本番です。すてきな作品ができることを期待しています。
国語の学習では、『より良い考え方はどっち？』の学習で、討論会が始まりました。 今日は、朝食で食べるならパン？ごはん？というテーマで討論しました。 パン派、ごはん派の主張側に分かれ、討論を判定する審判や司会も自分たちで分担しました。 それぞれの意見には、理由が必要で、論理的に話さなければいけません。 また、それぞれのグループでは、いろいろな人が意見を言わなければいけません。 子どもたちの意欲的に自分の意見を言う力、論理的に話す力、比べて考える力など、 さまざまな表現力を育てる学習です。これからいろいろなテーマで討論会を行います。
2013年10月23日(水曜日)５年生 防災移動教室１０月１５日(火) ５年生は防災移動教室で立川防災館へいってきました。 今回は、 �／椋劼亡悗垢覬覗�鑑賞
��地震体験
�１貘慮�
�け�急救護体験
と、４つの体験に取組みました。 インストラクターの方々からは、災害時に自分の身を守るには、どのような行動をとるべきか、とその理由を具体的な話をしていただくことで理解しました。子ども達は体験をしたことでより防災に対する意識が高まったと思います。 2013年10月15日(火曜日)５年生 流れる水のはたらき１０月１１日（金）公開研究会がありました。５年生では理科の「流れる水のはたらき」の授業を公開しました。 この学習では、水の流れにはどのようなはたらきがあるのかということ を実験や友達同士の意見交換の中から学んでいくことができました。また、班で実際の川の流れを想定して創造的に実験方法を考えました。自分たちで話し合 い、課題を見つけ出し、解決していこうという主体的な姿がたくさん見られました。 今回の授業では、それぞれの班が考えた実験の目的を、他の班の友達が予想したり、発表している班の実験方法について、よりよい実験にするための意見を伝え合ったりしました。発表や意見の交換には、スタディノートを使っています。 ５年生２学期も中盤を迎え、自立しようとする意欲が高まってきています。子ども達が学びを通して自分の力で考え、友達と助け合いながら挑戦していく姿をこれからも見守っていきたいと思います！
５年生 家庭科でミシンを使って家庭科では、２学期から「ミシン」の授業が始まりました。 ミシンの各部の名称を覚え、縫い始めるまでの準備の仕方を覚え、いよいよ実戦！１学期までは手縫いで一縫い一縫い仕上げていったものも、ミシンを使えばすぐに出来上がることに感動する児童が多くいました。
２学期は、ウォールポケットとティッシュカバーから、自分で選択したものを完成させます。 作業がどこまで進んでいるのか、ぜひご家庭でも聞いてみてください。 5年 ネイティブイングリッシュレッスン
Hello, 先週の月曜日に、ネイティブの方による外国語活動の学習がありました。 授業は、すべて英語で、子どもたちは、ニュアンスやジェスチャー、知っている単語で判断し、活動しました。 ネイティブの発音を聞く、貴重な機会でした。 リズムに合わせて、発音し、楽しく英語を学ぶことができました。 Good Bye!!
2013年10月1日(火曜日)５年生 努力し続けた運動会！！！快晴のもとで行われた平成２５年度大運動会。当日は多くの保護者の方々にご参観いただき、ありがとうございました。お子さまの活躍はいかがだったでしょうか？
�。隠娃娃軈� 去年よりも２０ｍ長くなった徒競走。「８０ｍ走とはだいぶ違う」という意見が出るくらい、子どもによってはとても 長い距離を全速力で走り切りました。事前に計ったタイムだけでは決まらないのが運動会の徒競走。当日は、「思ったよりも速く走れた」「順位が落ちちゃっ た」「１位になれた」など、様々な感想が挙がりました。運動会で徒競走を走るのはあと１回。悔いが残らないよう、来年も全力で走り切ってほしいと思いま す。
��騎馬戦 ４人一組で行われる騎馬戦。帽子を取り合うだけの単純な競技ではなく、そこには騎馬同士の駆け引きがあります。一 人が前から攻めてもう一人が後ろから攻める、３人一気に攻めるなど、組ごとに作戦を考えて臨んだ騎馬戦は、両チーム２点をとって最後の大将一騎打ち。意地 がぶつかり合った試合は、白組に軍配。最後まで熱い試合を見せてくれた赤組・白組に、温かい拍手が送られました。
�Ａ搬料� ９月より一番多く練習してきた組体操「Smile」。一人技〜全員技まで、来る日も来る日も練習に明け暮れ、少し ずつできるようになっていきました。集団で行う技「波」や「クラウン」は、練習よりもとても上手にできました。また、二人技に関しては、「できた！」と笑 顔で報告してくれる児童が多くいました。毎日がんばってきた成果が出たことを、全員が実感できた瞬間でした。
はじめはできなかった・うまくいかなかったことができるようになるという経験には、努力が欠かせません。この一か 月間で、運動会の練習という努力を通して、児童は本当に成長したと思います。一人一人感じることや成長した部分は違っても、それらはこれからの学校生活に 活かされていくことと思います。 ２学期の生活はまだまだ始まったばかりです。これからの５年生の成長が本当に楽しみになる運動会でした。 2013年9月17日(火曜日)５年生 着衣水泳先週の金曜日に着衣水泳の学習をしました。 海や川で溺れた時に、どのようにして自分の命を守るのか体感しました。 長袖・長ズボン・靴下・靴など、普段着の状態でプールに入りました。 プールに入ると、子どもたちからは、「重い！泳ぎづらい！」の声が聞こえてきました。 実際に服の重さを量ってみると、約２ｋｇぐらいありました。水着の時より２ｋｇ分重い状態で水中にいることがわかりました。 また、ペットボトルを浮き輪代わりにして浮く練習もしました。ペットボトルを持つだけで、浮力がかかり、浮くことがわかりました。 最後にどんな泳ぎ方が泳ぎやすいのかも確かめてみました。クロールは泳ぎづらく、平泳ぎや背泳ぎが泳ぎやすいことも実感しました。水中で服を脱ぐこともしました。時と場合によって、服を脱ぐことも学びました。 あってはならないことですが、もしもの時に、今日学んだことを活かしてほしいです。 自分の命を自分で守る技術・判断力を身に付けた学習でした。
2013年9月14日(土曜日)５年 Ｌｅｔ’ｓGo 組体操！２学期が始まり１週間たち、いよいよ今週から運動会練習が始まりました。 今日は組体操の技を練習しました。できる技が毎日少しずつ増えていき、子ども達の表情も日を追うごとに明るく活気に満ちてきています。５年生になって初めての組体操ですが、安全に気を付けながら美しいパフォーマンスになるよう、学年全体で取り組んでいきたいと思います。来週以降は６年生と合同で練習する機会も増えます。５・６年生で協力しながら練習を重ね、平山小学校大運動会に向けて気持ちを高めていきたいと思います！ 『扇』に挑戦☆ 掛け声に合わせて…飛び乗ります！ 今度は全体で「せーのっ」
2013年7月30日(火曜日)５年 セーフティ教室��７月１３日(土)、１学期最後の学校公開には、ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。 日野消防署の方々によるＡＥＤを使った心肺蘇生法の学習をしました。 心臓マッサージや人工呼吸、ＡＥＤの使い方など、救急車が来るまでの救命措置の方法を見たり、体験したりしました。 消防署の人たちの話を真剣に聞き、命を守ることの大切さを改めて感じることができたと思います。
１学期はたくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。 安全で充実した夏休みをお過ごしください！
2013年7月29日(月曜日)2013年7月25日(木曜日)2013年7月24日(水曜日)2013年7月8日(月曜日)５年生 お面作り♪図工では、一人一人が考えたモチーフに沿って、豹やパンダ、天狗などの様々なお面を作成しています。
今回は、紙で作った型に紙粘土を貼り付けるという手法で取り組んでいます。貼り付けた紙粘土をドライヤーで乾か し、その上に絵の具で色を付けます。曲線になっているところもあるので、塗るのに苦労している様子も伺えますが、趣向を凝らした素敵な作品に仕上がってい きました。
２学期も引き続き、完成に向けて作成していきます。今のところ、どのようなものが出来上がっているか、ぜひともお子さまに聞いてみてください。 ５年生 水泳学習７月３日から５年生の水泳学習が始まりました。子ども達にとっては今年で５年目となる平山小学校のプールですが、１年ぶりのプールを前日から心待ちにしている様子でした！
2013年6月26日(水曜日)５年生 大豆プロジェクトひらやまっ子タイム（総合）の時間では、大豆を育てています。現在、種を植えてから２週間ほどになりますが、多くの種が発芽してきました。
発芽したての大豆には、スズメの好物となる実ができます。先週は、スズメに食べられないようにするための不織布をかけました。
今後は、成長過程を観察したり、大豆をテーマとした課題解決学習を行ったりしていきます。大豆は校内の畑にて栽培しております。お時間がありましたらご覧になってください。 33 queries. 0.288 sec. |
